Nueva Escuela Mexicana impulsa la educación plurilingüe y multicultural

Nueva Escuela Mexicana impulsa la educación plurilingüe y multicultural

La interculturalidad se basa en promover la convivencia armónica entre personas y comunidades
Redacción | UN1ÓN Puebla | 16/08/2019 05:00

Tal como lo refiere el artículo 3ero. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, toda persona tiene derecho a la educación, para ello, el Estado a través de sus tres niveles de gobierno, impartirá y garantizará la educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, media superior y superior.

 

La educación se basará en el respeto irrestricto de la dignidad de las personas, con

un enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva.

 

En el modelo de la Nueva Escuela Mexicana, las maestras y los maestros son agentes fundamentales del proceso educativo y, por tanto, se reconoce su contribución a la transformación social. 

 

Tendrán derecho de acceder a un sistema integral de formación, de capacitación y de actualización retroalimentado por evaluaciones diagnósticas, para cumplir los objetivos y

propósitos del Sistema Educativo Nacional.

 

Adicionalmente ahora se incluye, que los planes y programas de estudio tendrán perspectiva de género y una orientación integral, por lo que se incluirá el conocimiento de las ciencias y humanidades.

 

Además, el artículo refiere que entre otras cosas, que será equitativo, para lo cual el Estado implementará medidas que favorezcan el ejercicio pleno del derecho a la educación de las personas y combatan las desigualdades socioeconómicas, regionales y de género en el acceso, tránsito y permanencia en los servicios educativos.

 

En las escuelas de educación básica de alta marginación, se impulsarán acciones que mejoren las condiciones de vida de los educandos, con énfasis en las de carácter alimentario. 

 

Asimismo, se respaldará a estudiantes en vulnerabilidad social, mediante el establecimiento de políticas incluyentes y transversales. En educación para personas adultas, se aplicarán estrategias que aseguren su derecho a ingresar a las instituciones educativas en sus distintos tipos y modalidades. 

 

En los pueblos y comunidades indígenas se impartirá educación plurilingüe e intercultural basada en el respeto, promoción y preservación del patrimonio histórico y cultural.

 

La interculturalidad se basa en promover la convivencia armónica entre personas y comunidades para el respeto y reconocimiento de sus diferencias y derechos, en un marco de inclusión social.